- «Члены Совета Федерации сидели с отвисшими челюстями и слушали Чайку»
- Что сгубило братьев-олигархов Магомедовых, спонсирующих хоккейную лигу, в которой играет Путин
- Блогеры обнаружили, что все крупные тендеры Роскомнадзора выигрывала таинственная компания без сайта и клиентов
- Политолог Становая прогнозирует переход богатств от олигархов-друзей Путина к новым игрокам
- Автор антиинтернетовского закона депутат Яровая «очищает организм» на курорте в Италии
- Блогеры смеются над «стыдливостью» журналистки Маргариты Симоньян
- Как россияне будут оплачивать предвыборные обещания Путина из своего кармана
- Владелец «Зимней вишни», в которой сгорели десятки детей, вошел в список самых богатых людей России
- Тулеев признался, что решил остаться во власти из «моральных унижений»
- Дерипаска вот-вот станет банкротом, а рабочие его заводов боятся перебоев с зарплатой
Новости партнёров
Lentainform
Госуниверситету не нужны самостоятельные студенты
17/02/2010
В борьбе за качество образования Санкт-Петербургский госуниверситет отказывается от заочной формы обучения и сокращает количество мест на вечернем. Это больше смахивает на борьбу с ветряными мельницами, говорят специалисты и приводят свои доводы в защиту дистанционного образования.
![LiveJournal](http://www.livejournal.com/update.bml?event=<img src="http://www.online812.ru/mm/items/2010/2/17/0011/title.jpg" style="float: left" />Р’ Р±РѕСЂСЊР±Рµ Р·Р° качество образования Санкт-Петербургский госуниверситет отказывается РѕС‚ заочной формы обучения Рё сокращает количество мест РЅР° вечернем. Рто больше смахивает РЅР° Р±РѕСЂСЊР±Сѓ СЃ ветряными мельницами, РіРѕРІРѕСЂСЏС‚ специалисты Рё РїСЂРёРІРѕРґСЏС‚ СЃРІРѕРё РґРѕРІРѕРґС‹ РІ защиту дистанционного образования.<br /><br />Оригинал: <a href="http://www.online812.ru/2010/02/17/010/">Online812</a>&subject=Госуниверситету РЅРµ нужны самостоятельные студенты - Online812){kind=small}
«В 2010 году наш университет вообще не планирует прием студентов на первый курс на заочную форму обучения. Это наше принципиальное решение», - заявил Валерий Катькало, проректор СПбГУ. И добавил, что вуз также будет сокращать количество мест на вечернем отделении. Такое решение было принято с целью повышения качества образования. На очном — оно, несомненно, выше, считает Валерий Катькало.
Как оказалось, СПбГУ давно готовился к отмене заочной формы обучения. Так, в прошлом году на заочную форму обучения на первый курс СПбГУ принял всего 105 человек. Всего сегодня в университете на заочном отделении на различных факультетах обучается 2780 человек. Из них на бюджетном отделении — только 1700. (Для справки: всего в СПбГУ обучается более 32 тысяч студентов и работает около 10 тыс. преподавателей).
Как ни странно, но для студентов, которые поступают на так называемое второе высшее, — заочную форму обучения СПбГУ оставит в силе. Выходит, что те, кто решил получать второй диплом, могут заочно получить качественное образование, а кто претендует только на первый - нет. Кстати, поступающие в магистратуру также смогут обучаться заочно.
«Вообще мировая тенденция стремится к тому, чтобы студент был как можно более самостоятелен в освоении знаний. И дистанционное, то есть заочное, образование в рамках этой тенденции как раз выходит на первый план, - рассуждает Александр Векшинский, ректор Северо-Западного университета психологии и организации управления. - Заочное образование налагает определенную степень ответственности и развивает ее. Если в системе нашего образования будет прогрессировать тенденция к очности, то это станет прямой дорогой к несамостоятельному студенту. А сегодня как раз нужны люди противоположные: самостоятельные, умеющие принимать решения».
Причина отмены заочного образования вообще удивляет Александра Векшинского. Качество заочного образования зависит от того, используются ли специальные методики или нет. «Понятно, что бесполезно применять методики очного обучения в рамках заочного. Однако сегодня существует множество инструментов, чтобы сделать дистанционное образование максимально эффективным», - говорит он. Это интернет и прочая коммуникационная техника. Конечно, «заочное образование в рамках новых технических достижений требует переподготовки преподавателей. А последние не всегда хотят перестраиваться», - говорит Векшинский.
- Сделать дистанционное образование максимально эффективным можно, организовав взаимодействие педагога и ученика в рамках веб-сайта, - говорит Максим Юрин, менеджер по развитию открытого образовательного видеопортала UniverTV.ru. – Конечно, важно подавать материал в разных формах (видео, аудио, тексты и т.д.).
И вроде бы СПбГУ не собирается отставать. Руководство вуза заявляет, что в университете активно развивают различные виды дистанционного обучения на основе интернета. Тогда становится совсем непонятно, почему студенты могут качественно учиться с помощью этих технологий, получая второе высшее, и некачественно - первое. Да и примеров людей, которые получили образование заочно и стали хорошими специалистами, - пруд пруди.
Вера СВИРИДОВА
